accessliveru

• Дети Аутисты Презентация
• Дети С Аутизмом Презентация

Эпиграф Лу Синь (1881-1936 Природа породила человека чрезвычайно искусно – ни один не может почувствовать физических мук другого. Но наши мудрецы и их последователи поспешили еще увеличить пробел, оставленный природой, чтобы ни один не смог понять и душевных мук другого. Аутистический спектр как психосоциальная проблема Междисциплинарный подход к пониманию и лечению психических расстройств: миф или реальность? Пашковский В.Э. Кафедра психиатрии и наркологии СЗГМУ им. И.И.Мечникова Критерии расстройств аутистического спектра в DSM -5Социальная коммуникация Ограниченные и постоянные действия и интересы Ухудшение в текущем функционировании Симптомы существуют с младенческого возраста Нарушения невозможно объяснить только психическим недоразвитием Абилитация. Абилитация - это система лечебно-педагогических мероприятий, имеющих целью предупреждение и лечение тех патологических состояний у детей раннего возраста, еще не адаптировавшихся к социальной среде, которые приводят к стойкой утрате возможности трудиться, учиться и быть полезным членом общества.

Дети Аутисты Презентация

Об абилитации следует говорить в тех случаях, когда инвалидизирующее больного патологическое состояние возникло в раннем детстве. Этот ребенок не владеет навыками самообслуживания и не имеет опыта общественной жизни (Бадалян А.О.,2000) 337.

• Атипичный аутизм (F 84.1). Наиболее часто возникает у детей с умственной отсталостью или тяжелым расстройством развития рецептивной речи. Отличается от детского аутизма возрастом начала ( 3 – 5 лет) или отсутствием хотя бы одного из трех диагностических критериев. Синдром Ретта (F 84.2). Последние добавления.
• У детей-аутистов иногда наблюдаются некоторые симптомы, которые можно объяснить слабой.

УРОВНИ ПО О.С. НикольскойДети практически не имеют активной избирательности в контактах со средой и людьми и, соответственно, демонстрируют полевое поведение, почти не реагируют на обращение и сами не пользуются речью и невербальными средствами коммуникации. Дети, имеют лишь примитивные стереотипные формы активного контакта, стремятся к скрупулезному сохранению постоянства и порядка в окружающем и сами используют лишь стереотипные формы поведения, в том числе речевого; УРОВНИ ПО О.С. НикольскойДети, имеют развернутые, но крайне косные формы контакта с окружающим и окружающими - достаточно сложные, но жесткие программы поведения (в том числе речевого), плохо адаптируемые к меняющимся обстоятельствам. Инструкция радиотелефона panasonik кх-а143rub.

Творчество аутичных детей. Численность детей. Сочинения аутистов.

Это создает экстремальные трудности во взаимодействии с людьми и обстоятельствами. Дети, доступны произвольной организации, но имеют выраженные проблемы концентрации внимания и задержаны в психоречевом и социальном развитии. Трудности взаимодействия с людьми и меняющимися обстоятельствами проявляется в том, что, осваивая социальные правила поведения, дети стереотипно следуют им, проявляя социальную незрелость и наивность. Уровни аутизма DSM -VУровень 3. Ребенок требует очень существенной поддержки Уровень 2. Ребенок требует существенной поддержки Уровень 1. Ребенок требует поддержки КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ИСТОРИЯРанний детский аутизм Лео Каннер (1894 - 1981) австрийский и американский психиатр.Крайняя социальная изоляция, неспособность установить контакт с людьми.Патологическая потребность в однообразии.Некоммукативная речь или мутизм (Каннер, 1943) Ганс Аспергер ( 1906 — 1980 ) — австрийский педиатр и психиатр, именем которого назван синдром Аспергера.

Синдром Аспергера — одно из пяти общих (первазивных) нарушений развития, иногда называемое формой высокофункционального аутизма (то есть лёгкой формы аутизма, при котором способность к социализации относительно сохранена). Нередко лица с синдромом Аспергера обладают нормальным либо высоким интеллектом, но отличаются нестандартными или слаборазвитыми социальными способностями; часто из-за этого их эмоциональное и социальное развитие, а также интеграция происходят позже обычного. Лорна Винг – английский психиатр. Введение понятия «аутистический спектр.

Дети С Аутизмом Презентация

Современное описание синдрома Аспергера В своих эпидемиологических исследованиях Лорна Винг и ее коллеги в Камбервелле указывали на существование нескольких социальных подгрупп людей, страдающих аутизмом. Они также отмечали, что социальные характеристики могут меняться, что дети, которые сначала казались закрытыми от социального мира, вокруг могли «оттаять» и раскрыться. Самуил Семенович Мнухин (1902-1972) В нашей стране, независимо от Л.Каннера и Х. Аспергера, синдром аутизма был описан С. Мнухиным, которым подчеркивалась органическая природа расстройства. Аутизм в МКБ-10/F84.0/ Детский аутизм F84.01 Детский аутизм, обусловленный органическим заболеванием головного мозга F84.02 Детский аутизм вследствие других причин /F84.1/ Атипичный аутизм F84.11 Атипичный аутизм с умственной отсталостью F84.12 Атипичный аутизм без умственной отсталости Количество детей с РДА на 1000 детского населения. (Данные по распространенности аутизма в США, Финляндии, Великобритании 4,1 3,8 3,4 0,39 Аутистические расстройства в Санкт-Петербурге в% Дети – 235 чел, Подростки -101чел.

Дети 66,3 26,8 64,3 27,7 4,7 F84.0-84.02 Подростки F84.1-F84.11 3 F84.12 1,3 F84.2 0 0,8 F84.3 0 2,1 3 F84.5 F84.0 – F84.02 (аутизм, обусловленный органическим заболеванием головного мозга, аутизм вследствие других причин), F84.1 – F84. 11 Атипичный аутизм, в т.ч. С умственной отсталостью, F84.12 Атипичный аутизм без умственной отсталости, F84.2 Синдром Ретта, F84.3 Другое дезинтегративное расстройство детского возраста, F84.5 Синдром Аспергера. Социальное функционирование взрослых с диагнозом «РДА» –IQ50 в% (Howlin P, 2004) Ср.возр.

29 лет 46 19 12 О.хор. АУТИЗМАутизм становится серьезной проблемой во многих странах мира. Только в США, согласно имеющимся оценкам, свыше 1 500 000 человек страдают аутизмом в той или иной форме, причем число зарегистрированных случаев увеличивается ежегодно на 10–17 процентов.